[gview file="https://c3so1nguyentrai.daklak.edu.vn/wp-content/uploads/Quy-tắc-ứng-xử-và-Tiêu-chí-Văn-hóa-học-đường-trong-nhà-trường.pdf"]

[gview file="https://c3so1nguyentrai.daklak.edu.vn/wp-content/uploads/QUYDINH/CV_567_HD_day_hoc_2_buoi_tren_ngay_nam_hoc_2025_2026_03092025135131.pdf"]

Kỷ niệm 300 năm Ngày sinh Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1724-2024) là dịp để các thế hệ hôm nay tưởng nhớ, tri ân đối với một danh y lỗi lạc trong lịch sử y học dân tộc với kiến thức uyên thâm, với tinh thần trách nhiệm cao cả trong nghề nghiệp, lòng nhẫn nại, tận tâm, đức hy sinh và lòng thương yêu người bệnh vô bờ bến. Ông là người dựng "ngọn cờ đỏ thắm" trong nền y học nước nhà, là tấm gương sáng ngời về y đức, y đạo, y thuật cho muôn đời noi theo. Tiểu sử của Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (còn có tên là Lê Hữu Huân) sinh năm Giáp Thìn 1724 tại làng Liêu Xá, huyện Đường Hào, phủ Thượng Hồng, trấn Hải Dương (nay là xã Liêu Xá, huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên). Dòng tộc Lê Hữu nổi tiếng với truyền thống khoa bảng, nhiều người đỗ đạt làm quan dưới thời Hậu Lê; trong đó thân phụ Ông là Lê Hữu Mưu (1675 - 1739), đỗ Đệ tam giáp đồng Tiến sĩ xuất thân khoa Canh

Hành vi sản xuất, buôn bán, vận chuyển, tàng trữ, đốt pháo nổ, pháo hoa nổ là vi phạm pháp luật: Những năm qua các hành vi vi phạm về buôn bán, vận chuyển pháo nổ, pháo hoa nổ và hiện tượng đốt pháo nổ, pháo hoa nổ trong dịp tết tại các địa phương đang có chiều hướng gia tăng. Mặc dù đã tuyên truyền rất nhiều nhưng do không hiểu được những tác hại mà pháo gây ra nên nhiều người, gia đình vẫn sử dụng đã gây ra nhiều ảnh hưởng xấu đến đời sống sức khoẻ, tính mạng con người, môi trường và trật tự an toàn xã hội, ảnh hưởng lớn đến sự phát triển kinh tế - văn hoá – xã hội của đất nước. Ngày 27/11/2020, Chính phủ ban hành Nghị định 137/2020/NĐ-CP về quản lý và sử dụng pháo; Nghị định 144/2021/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2021 của chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự, an toàn xã hội; phòng, chống tệ nạn xã hội; phòng cháy chữa cháy; cứu nạn, cứu hộ; phòng chống bạo lực gia đình. Nghị định

[gview file="http://c3nguyentrai.daklak.edu.vn/wp-content/uploads/47_KH-GDDT.pdf"]

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HĐ NGLL – HN LỚP 12 NĂM HỌC 2023-2024 - Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024 của Sở GDĐT Đắk Lắk; - Căn cứ khung phân phối chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (NGLL), giáo dục hướng nghiệp (GDHN) của Bộ GD&ĐT; - Thực hiện nhiệm vụ giáo dục của nhà trường năm học 2023-2024. Trường THPT Nguyễn Trãi xây dựng kế hoạch hoạt động NGLL và GDHN năm học 2023-2024 cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Hoạt động NGLL và hoạt động GDHN là các bộ phận của quá trình giáo dục ở nhà trường trung học phổ thông. Đó là những hoạt động giáo dục được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐNGLL, GDHN là sự tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy học trên lớp; là con đường gắn lí thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin đúng đắn ở học sinh. HĐNGLL, GDHN ở nhà trường THPT nhằm giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HĐ NGLL – HN LỚP 11&12 NĂM HỌC 2022-2023 - Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023 của Sở GDĐT Đắk Lắk; - Căn cứ khung phân phối chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (NGLL), giáo dục hướng nghiệp (GDHN) của Bộ GD&ĐT; - Thực hiện nhiệm vụ giáo dục của nhà trường năm học 2022-2023. Trường THPT Nguyễn Trãi xây dựng kế hoạch hoạt động NGLL và GDHN năm học 2022-2023 cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Hoạt động NGLL và hoạt động GDHN là các bộ phận của quá trình giáo dục ở nhà trường trung học phổ thông. Đó là những hoạt động giáo dục được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐNGLL, GDHN là sự tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy học trên lớp; là con đường gắn lí thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin đúng đắn ở học sinh. HĐNGLL, GDHN ở nhà trường THPT nhằm giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết